La AMPA nos ha explicado a la asamblea del alumnado que hay peticiones de las que hemos hecho que no se pueden llevar a cabo porque deben cumplir con una normativa y homologaciones y por ello, no se han podido comprar aunque su voluntad siempre ha sido la de hacerlo todo realidad.
Estos han sido los juegos, que utilizaremos sobre todo en los momentos de patio:
2 DIANAS GIGANTES PARA SUELO
1 MEGA 4 EN LINEA
UN PARCHIS GIGANTE
2 DOMINOS GRANDES DE MADERA
1 AJEDREZ GRANDE
1 JUEGO DE DAMAS GRANDE
1 JUEGO PARA CARRERAS DE SACOS
1 JUEGO RASCACIELOS GIGANTE
Y VARIOS JUEGOS MÁS
El viernes 15 de Abril vinieron con todo estos juegos, el Presidente: Alejandro y el Vicepresidente: Tomás a hacernos la entrega a los delegados y delegadas de las aulas.
En la próxima asamblea de Delegados y Delegadas, se decidirá como gestionar y organizarlos, con las propuesta que traigan de las aulas.
GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS A LA AMPA
Y A SU VOLUNTAD SIEMPRE POR COLABORAREN TODAS LAS COSAS QUE SE PLANTEAN EN EL CENTRO
Ya hemos terminado el segundo trimestre con mucho arte y aprendizajes compartidos en esta ocasión artistas de muy diferentes campos culturales.
Nuestro alumnado ha investigado, conocido sus biografías, obras, han reproducido su arte y han hecho versiones personales de ellas.
El alumnado de 3 años hay conocido a CARMEN HERRERA, MIRÓ y a PICASSO tres grandes de nuestra pintura nacional.
La aulas de 4 años han tocado el mundo de las grafiteras en el arte: MAYA HAYUK y ALICE MIZRACHI, Si queréis ver el proceso podéis pinchar en el enlace del blog de aula: "LA OREJA VERDE DEL AULA"
Nuestro alumnado de 5 años, se ha centrado en VAN GOGH, PAUL KLEE, MIRÓ y han representado en las paredes del patio a ROMERO BRITTO.
TERCERO ha fijado su arte a través de LA CÁMARA FOTOGRÁFICA centrándose en la ciencia que nos rodea: LA FOTOGRAFÍA CIENTÍFICA. El proceso de esta secuencia la encontraréis en su blog de aula "GNOMITOS Y GNOMITAS"
El alumnado de CUARTO de PRIMARIA nos muestra el expresionismo a través de MIRÓ, POLLOCK, MUNCH, ANNA MARÍA y PAULA MODERSOHN BECKER, DRIPPING
¿quién ha partipado en este proyecto a nivel de centro?
Toda la comunidad educativa: alumnado, profesorado, familias, ampa y entorno y las interrelaciones compartidas entre tod@s
Agradecer especialmente la implicación de nuestras familias tanto desde dentro del centro como desde casa, compartiendo ilusiones, iniciativas, creatividad, propuestas,...
Todo este trabajo, investigaciones, producciones... han sido visitados por todo el alumnado y trabajado en todas las aulas.
Para poner punto final a este periodo de arte hemos abierto nuestras puertas:
el 14 de marzo.
PARA TODAS LAS PERSONAS QUE SE ASOMEN POR LA VENTANA DE NUESTRO BLOG, AQUÍ PODÉIS VER EL AMBIENTE DE ESE DÍA.
El martes 16 de febrero a las 13:15h, nos reunimos los delegados y delegadas
del alumnado para tratar estos puntos del orden del día:
1.Limpieza de los disfraces.
2.Aprobar las cartas o carta que se va a enviar al
Ayuntamiento para evitar que los vecinos y vecinas tiren colillas a nuestro
patio.
3.Dar una solución al tema de los balonazos, a los niños y
niñas que pasan por delante de las porterías o cerca de los lugares dónde están
jugando al fútbol.
4.El tema de la limpieza de las paredes y suelos de los
patios ya que hay niños y niñas que pintan con ceras y ensucian.
Asistieron todos y todas las
delegadas y delegados de las aulas
Miguel
Ángel 3 años A, Daniela (3 años B),Paula y Noelia (4 años A), Emma (4
años B), Elena y Adrián (5 años A), Marcos (5 años B), Antonio (1ºA), Nico
(1ºB), Nerea (2ºA), Álvaro (2ºB), Marta (3ºA), Antonio (3ºB), Fran (4ºA) y
Miguel Ángel (4ºB). También asistieron algunas de las personas que están
haciendo las prácticas de enseñanza en las aulas de infantil y primaria y como
presidentas de la
sesión la maestra Lola (jefa de estudios) y la maestra Sofía (directora).
En primer lugar, revisamos los disfraces que habían aportado las familias
para colocarlas en el baúl que teníamos para colocarlos, Álvaro trajo algunos
sombreros y los dejo en su lugar. La verdad es que se están dando cuenta que
las donaciones de disfraces no está siendo tan buena como ellos/as pensaban y
por ahora no se puede montar aún el rincón de los disfraces. Se estuvo
dialogando sobre el tema de la limpieza de los disfraces, si se ensuciaban
estaban dispuestos a llevarlos a casa para lavarlos, (la familia del niño o la
niña que lo había ensuciado).
En cuanto al segundo punto, sólo aportaron cartas tres de las aulas, así
que, estuvieron de acuerdo en mandar todos los modelos, unos eran en formato
carta y otra en formato Folleto, con dibujos y texto. Aquí podéis ver los
modelos:
El tema de los balonazos y de los niños y niñas que se cruzan entre las
porterías fue solucionado el curso
pasado poniendo una cinta roja, pero hubo niños/as que los quitaron. El tema lo
deben tratar en las aulas para dar otra posible solución, ya que está volviendo
a ser un problema.
La suciedad de los patios por las pintadas, queda a expensas de recordarlo
en las aulas para que no se saquen ceras, sólo tizas, para pintar pero no
ensuciar.
Nuevas propuestas por parte de los delegados y delegadas fueron:
Pintar las piedras (Álvaro y Elena). Se ha tomado la decisión
de pintar las piedras en un taller. Se ha debatido si hacer el taller en el
patio o que cada grupo se lleve las piedras a clase y allí se pinten. Al final
se ha decidido pintar en las aulas y cuando se sequen (después de Semana Santa)
sacarlas al patio y ponerlas alrededor de los árboles y poner nuestro patio más
bonito.
Preguntan cómo va a ser el hormiguero y si dentro van
hormigas de verdad, vivas (Paula y Noelia). Los demás les contestan que sí, habrá
hormigas e insectos vivos. La directora contesta que el hormiguero deben
elegirlo ell@s en las aulas, se votará en la siguiente reunión su elección (53
€) y entonces el Ayuntamiento nos lo comprará.
De los tres bancos que ha aportado el Ayuntamiento
(Marcos), que uno de ellos se ponga en el patio de infantil y han estado todos
y todas de acuerdo. A las 12:00h se vendrán los delegad@s voluntarios y
voluntarias para elegir el lugar.
El secador de manos de los aseos algunos están rotos y
solicitan que arreglen. La directora comenta que se lo va a comunicar a Jesús
para que los arregle.
Se propone elegir un lugar dónde hacer agujeros en la
tierra del patio ya que se lo pasaban muy bien escavando, pero el otro día un
niño/a se cayó por culpa de un hoyo. Han pedido un lugar de escavar, en un
sitio que no sea de paso y no haya peligro de caídas. tod@s están de acuerdo.
Exponen que hay desorden en el gimnasio, aunque no han
sabido especificar a qué se referían sus compañeros/as, cuando dijeron eso.
Exponen que hay niños y niñas que juegan y dan patadas a
los cubos, los rompen y luego no pueden regar porque no hay cubos. Proponen
poner un cartel pero dicen que los carteles que se están poniendo no se
respetan así que después de votar, prefieren decírselo a sus compañeros/as en
las asambleas de aula y así comunicarlo más directamente (se votó y salió 5
votos cartel y 6 votos comunicarlo en asamblea).
Miguel Ángel (4ºB) pregunta a los/as compañeros/as, si
después de las investigaciones que se hicieron sobre lo perjudicial que era
tirar globos de helio al cielo, si debemos volver a hacerlo. Tod@s estuvieron
de acuerdo en no hacerlo más en ninguna actividad.
También dicen que la maestra Esther y el maestro Jose,
piden hacer actividades de atletismo en el patio. La directora les contesta que
si es una petición de los maestros que se debatirá en nuestra reunión de
claustro, para ver si todo el profesorado le parece bien la idea y cómo
organizarlo.
Concretando las tareas para la próxima sesión, los delegados y delegadas deben:
RECORDAR EN LAS ASAMBLEAS:
No se deben sacar ceras al patio ya que hay niños y niñas que están pintando y ensuciando las paredes y no se pueden limpiar.
No se les de patadas a los cubos porque se están rompiendo y nos vamos a quedar sin ninguno para regar.
Ya se pueden ir pintando las piedras, para ponerlas alrededor de los árboles.
TRAER PROPUESTAS PARA:
Solucionar el problema de los balonazos a los niños y niñas que se cruzan por las porterías.
Elegir el lugar del patio dónde se puedan hacer agujeros y escavar.
Buscar el hormiguero en internet u otras fuentes con el precio del presupuesto que se le dio al Ayuntamiento (53€) y dónde podemos comprarlo.
Han sido dos sesiones
muy intensas ya que había muchas cosas
que tratar.
Sigue faltando la
puntualidad, y debido a esto se pierde mucho tiempo de espera que luego falta
para el debate. Así que pedimos estar atentos al día y la hora de las asambleas
VISITA
ATLETAS AL COLEGIO Y ENTREVISTA EN RADIO CANDIL:
El
pasado martes 23 de febrero tuvimos en nuestro centro la grata y agradable
visita de dos grandes atletas almerienses:
-Teresa
Mangue , Campeona de España de velocidad, una de las mejores atletas
almerienses de la historia.
-Carmen
Díaz , Campeona de Andalucía de vallas y pentatlón, tercera mejor vallista de
España, gran promesa de las vallistas nacionales.
Ambas
atletas nacionales pertenecen a la Escuela de Atletismo del Club Ciudad de
Almería y son entrenadas por nuestro profesor de Educación Física y entrenador
de atletismo, José de la Paz.
Teresa
y Carmen , nombradas mejores atletas y mujeres deportistas almerienses, fueron
entrevistadas en Radio Candil por las/los alumnas/os de 4º A de nuestro colegio.
Nuestras/os
chicas/os les hicieron preguntas relacionadas con el deporte del atletismo que
practican, éxitos deportivos, sus estudios, entrenamientos y especialmente
sobre sus inicios en el atletismo cuando estaban en la escuela.
Posteriormente
y ya en las instalaciones de nuestro centro, en la sala de vídeo se realizó una
charla-coloquio con los cursos completos de 4º A y 4º B teniendo como base el
visionado de algunos vídeos y fotos de carreras y competiciones de estas dos
grandes atletas andaluzas y nacionales. Nuestras/os chicas/os se mostraron muy
entusiasmadas/os y participativas/os planteando a nuestras atletas y profesor
de Educación Física muchas cuestiones y opiniones.
Finalmente
se realizó una sesión técnico –práctica-educativa relacionada con la técnica de
carrera correcta, paso de vallas y calentamientos-estiramientos.
Nuestros/as
jóvenes atletas realizaron ejercicios de técnica de carrera con las atletas en
el gimnasio y a continuación en la pista todos y todas quisieron hacer carreras
de velocidad contra la mejor velocista de España, terminando, como colofón de
esta jornada inolvidable de deporte y atletismo, con competiciones de relevos
mixtos donde ganaron todos y todas fundiéndose en un enorme abrazo con estas
enormes atletas.
Como
despedida , Teresa Mangue y Carmen Díaz firmaron autógrafos a nuestras/os
chicas/os , se echaron fotos y con
alguna que otra lágrima se despidieron de todas y todos.
Las
atletas, obsequiaron a nuestra Directora y Colegio con una camiseta del Club y
manifestaron su agradecimiento por haber vivido una experiencia inolvidable con
nuestros y nuestras pequeños/as pero grandes deportistas.
Nuestro
agradecimiento a las profesoras tutoras de 4º A y 4º B y a nuestra Directora por ofrecer siempre su
colaboración y ofrecimiento en todo lo relacionado con el deporte de
nuestras/os chicas y chicos.
Con motivo del día de Andalucía celebramos la gymkana de juegos, que todos los cursos organiza el personal de la AMPA con la colaboración de las familias del centro, a quienes les agradecemos todo el esfuerzo e ilusión que han puesto.
Os dejamos un video donde podéis ver los momentos vividos durante la jornada
